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‘未來의 과학 꿈나무’란 모종을 키우며

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작성일 23-07-14 15:42

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교실에서 배우는 과학이 아닌 자신이 직접 몸소 체험해 보는 과학이기에 하루의 과학 행사가 아이들에게 끼치는 influence(영향)이 매우 크다는 것을 알게 되었다. ○○○명이 되는 모든 학생들이 참여를 한다는 것은 처음에 불가능하게 보였다.
그렇기 때문에 과학의 텃밭을 가는 것은 매우 신경이 쓰였다.



‘未來의 과학 꿈나무’란 모종을 키우며



1. ‘과학의 텃밭’을 갈고
처음 교단에 발을 내딛었을 때 나의 모습이 머리를 스쳐간다. 그러나 내가 맡게 되는 아이들이 하나 둘 늘어갈 때마다 과학의 날 행사에 대한 나의 생각은 달라졌다. 그러나 모든 선생님들이 과학의 날 행사의 처음부터 직접 나서기 처음 했다. 또 행사에 모든 학생들이 골고루 참여하기 위해서 각 분야별 홍보를 하셨다. 여학생들이 flight(항공)과학, 전자과학, 로…(투비컨티뉴드 )

다. 각 행사마다 준비물이 무엇인지를 미리 챙겨보셨다. 그래서였을까. 나는 이번 과학의 텃밭을 보면서 놀라지 않을 수가 없었다. 내가 맡은 부분에 상대하여 하는 것이니 별로 어렵지 않은 일이라 믿었다. 과학경진대회[1] , ‘미래의 과학 꿈나무’란 모종을 키우며서평서평감상 ,


서평감상/서평


순서
과학경진대회[1]

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설명

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‘未來의 과학 꿈나무’란 모종을 키우며에 대한 입니다. 그 때 나는 과학 행사에 정해져 있는 몇 개의 영역 중 맡은 영역을 하루 동안 책임지고 하면 된다고 생각을 했었다. 4월 21일 과학의 날을 맞이하여 조금 일찍 과학의 날 행사를 했었다.
,서평,서평감상
‘미래의 과학 꿈나무’란 모종을 키우며에 대한 자료입니다.
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