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③ 큰 형이 집을 자주 비움으로서 아버지-어머니-큰 형의 삼각관계에서 큰 형이 벗어나자, 현재는 작은 아들이 부-모와 삼각관계를 형성하고 있는 것으로 파악된다
④ 큰 형에 비해 자아존중감이 낮은 편이며 특히 신체적 자아존중감이 낮다.
④ 어머니와 기범이의 정서적 유대감과 신뢰감을 형성하도록 한다.
8. 상담 전체회기
레포트/인문사회
[보고서] 해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담 및 치료
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다.
⑤ 또래관계에 있어 어린 시절 괴롭힘을 당했으나 靑少年(청소년)
기에 접어들어서는 가해자의 역할을 하고 있따
⑥ 큰 형도 어머니의 양육태도에 대해 불만을 느끼지만 alteration(변화)
의 의지가 없고 가족과 정서적으로 단절한 상태이며 아버지는 방관적인 태도를 취하고 있따
7.상담목표(目標)
① 기범이에게 행하는 어머니의 폭력적인 행동을 멈추게 한다.설명
순서
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가족상담 및 치료
REPORT
- 해결중심 단기치료 기법을 이용한 가족상담 및 치료 -
◎ 事例(사례) 주제: 해결중심을 이용한 모자관계향상을 위한 가족상담 및 치료.
1.문제 증상
동생이 학교에서 싸우고 용돈이 부족해 친구들 책을 훔쳐 팔다가 걸려서 학교에서 매일 7시에 청소를 함.
2.가족 배경
1)아버지 : 이름 최성0. 나이 48세. 직업 운송업. 교회는 아내 따라 가나 믿음은 없음.
이성적인 사람(융통성 있고 유머스럽고 서글서글함 아닌 것을 봤을 때에는 무섭게 처벌을 함), 동생이 가장 의지하고 좋아하는 사람. 어머니와의 대화에서는 이기지 못함
2)어머니 : 이름 김말0. 나이 46세. 어린이집교사. 학력 대학교/사회복지학과. 종교 기독교.
이중적인 모습(타인에게는 친절하고 배려하나 동생에게는 강압적)을 보이고 아이는 어머니의 이중적 모습 때문에 교회를 싫어하고…(省略)
3)형제자매 : 큰 형. 나이 20세. 현재 재수 중(미술학과) 고등학교 때까지 교회를 다니나 지금은 다니지 않음. 부모님의 기대를 받고 공부도 잘했으나 고2때쯤에 미술로 진로를 바꿔 부모님과 싸웠고 부모님은 어쩔 수 없이 포기하고 도와줬으나 대학에 가지 못하고 지금은 재수학원에 다니고 있음. 집에 잘 들어오지 않음. 어머니의 이중적인 모습을 알고 있고 그러한 압박에 대해 반항하고 부모님은 이에 대해 포기한 상태.
4)문제 증상을 보이는 가족원 : 기범이. 고1. 어머니 따라 교회에 다님 장래희망은 요리사. 어머니의 공부에 대한 압박(형 같이 될래?)을 심하게 받고 있고 공부에 상대하여 자신의 계획이 있으나 어머니는 들어주지 않음. 아버지에게 의지하고 있고 자신의 속마음을 털어놓으나 아버지가 어머니에게 이를 말함으로써 다시 어머니의 강압을 받게 되는 악순환. 형에 대한 동경을 가지고 있음.
3. 가계도
4.문제 발생경위와 대처행동
5.상담에 의뢰된 경위
6.가설 및 진단적 요약
① 어머니의 내담자와 형을 差別하는 양육태도가 내담자의 문제행동을 일으켰을 것이다.
② 아내는 남편의 직업상 잦은 부재 때문에 생긴 갈등을 큰 형과의 삼각관계를 통해 해결하고 있을 것이다.
② 기범이의 비행행동을 멈추게 한다.
③ 어머니가 일관적인 양육태도를 보이도록 한다.
