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문헌정보교과과정-도서관인턴쉽비교

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작성일 23-08-20 13:30

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문헌정보교과과정-도서관인턴쉽비교,사범교육,레포트

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레포트/사범교육

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_SLIDE_1_
문헌정보 교과 과정과도서관 인턴쉽의 비교
_SLIDE_2_
목 차

Ⅰ 서론 - 조사 목적과 개요

Ⅱ 본론

ⅰ 노원정보도서관 인턴쉽 analysis(분석)
● 인턴쉽 program 개요
● 인턴쉽 교육내용 개요
● 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
● program과 교육내용 정리(整理)
ⅱ 교과과정 analysis(분석)
● 학년별 교과과정 정리(整理)
● 분야별 교과과정 정리(整理)
ⅲ 인턴쉽과 교과과정 비교 analysis(분석) 결과

Ⅲ 결론

_SLIDE_3_
Ⅰ. 조사 목적과 개요
● 목적
노원정보도서관의 2년간의 인턴쉽 program과 교육내용을
기반으로 현장의 정보서비스 내용을 알아보고 문헌정보학
교육내용의 未來를 전망한다.
● 개요

(1) 인턴쉽 analysis(분석)

- 기관 : 노원정보도서관
- 기간 : 2xxx년 여름/가을/겨울, 2xxx년 여름
- 인턴쉽 담당 : 김은영 선생님

(2) 교과과정 analysis(분석)

_SLIDE_4_
교과 과정 analysis(분석) 대상 학교
서울여대
연세대
이화여대
중앙대
_SLIDE_5…(생략(省略))

① X-MLAS 실습

② 이용자응대

③ data(자료) 배가 및 오배열 점검

① X-MLAS 교육

② 이용자 응대교육

③ data(자료)배가 및 오배열 점검 교육

①도서배가 및 오배열 점검

②열람environment조성(이용자 응대)

③예약도서 관리

①도서배가 및 오배열 점검 교육

①연속간행물 입수data(자료) 정리(整理)

②기증data(자료) 목록작성 및 정리(整理)

③봉사활동 확인서 발급

④도서관 행사 관리

①연속간행물 입수data(자료) 정리(整理) 교육

②기증data(자료) 목록 작성 교육

①디지털data(자료)실 내 전자기기 정리(整理)

①회원증발급

②대표전화수신(응대)

①회원증 발급 교육

①전자행정처리 업무 교육




문헌정보교과과정-도서관인턴쉽비교

다.
REPORT 11(sv76)



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