日本(일본)의 교과서 왜곡문제
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작성일 23-09-01 16:16
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일본과 우리나라의 갈등중 하나인 교과서 왜곡문제에 대한 자신의 생각을 피력했습니다.일본의교과서왜곡문제 , 일본의 교과서 왜곡문제사범교육레포트 ,
레포트/사범교육
日本(일본)의교과서왜곡문제
다.
첫 째, 日本 내 우익세력의 대두이다.
설명
日本(일본)의 교과서 왜곡문제
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최근 日本 의 중학교 교과서 검정을 통과한 우익 단체의 역사(歷史)교과서가 日本 과 한국. china(중국) 등 주변국간의 외교적 마찰 불러일으키고 있따 우익단체가 만든 이 교과서는 역사(歷史)적 사실에 대한 왜곡, 축소, 누락이 현저해 문제가 되고 있따 日本 의 이러한 교과서 왜곡의 배경은 몇 가지로 나누어 살펴보면 다음과 같다. 그래서 ‘새로운 역사(歷史)교과서를 만드는 모임’이라는 단체를 통해 日本 역사(歷史)의 우월성을 지나치게 강조하면서 한국 등 주변국의 역사(歷史)를 깎아 내리는 전쟁사 중심의 새로운 교과서를 쓰게된 것이다.
둘 째, 국내외 정…(skip)
순서
日本(일본)과 우리나라의 갈등중 하나인 교과서 왜곡문제에 대한 자신의 생각을 피력했습니다. 90년대 이후 장기 경기침체 및 정치 공백에 대한 실망으로 future(미래)에 대한 `희망` 을 잃은 日本 국민 사이에 민족주의에 대한 향수가 늘고 있따 이러한 日本 의 민족주의 열풍은 민족주의를 넘어서 국수주의로 치닫고 있따 이러한 시류에 편승한 日本 내 우익단체들은 자신들의 기반을 더욱 공고히 하고 나아가 그들은 日本 의 군사력을 제약하고 있는 평화헌법까지 개정하려하고 있따 日本 의 군사대국화나 동아시아 맹주 역할 수행을 요구하는 우익들에게 기존의 교과서는 맞지 않았던 것이다.
