학교교육
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작성일 25-11-12 08:04
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학교교육에 있어서의 역discrimination의 문제와 학교의 본질적 역할에 관해서 서술한 data(자료)입니다. 하지만 현재의 교육은 모두 같은 생각만을 요하는 획일성을 가지고 있따 현재 학교에서 어떤 학생이 엉뚱하고 창조적인 생각을 한다면 이상하게 바라볼 것이고, 반가워하지 않을 것이다. `아이란 독립체이다`라는 말을 하기 쉽지만 아이의 독립적 사고를 키우거나 개성을 존중하기는 너무도 힘들다. 이 때에는 정답이 없다는 식으로 다양한 意見을 존중하는 토론文化(문화)를 이끌어 내는데 초점을 맞추어야 한다.시험 , 학교교육인문사회레포트 ,
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현재 초등학교에서도 열린교육을 한다고 change(변화)를 주고 있지만 아직까지 획일화된 공부와 서열매기기에 연연하고 있따 또한 가정에서는 남들도 다 하는 거니까 안하면 뒤떨어질 것 같아서 과외나 학원 같은 것으로 무조건적인 교육을 시킨다. 특히 어눌한 아이일 경우 토론에서 意見이 반영될 수 있도록 초등학교 적부터 참가시켜야 한다고 생각한다.
마지막으로, 전반적인 토론 시간을 통해서 아이의 意見이 존중되도록 한다. 초등학교시절 개성을 찾아내 주는 일이야 말로 부모와 학교가 가장 우선시 해야 할 일이라고 생각한다.
시험
학교교육
설명
학교교육에 있어서의 역차별의 문제와 학교의 본질적 역할에 관해서 서술한 자료입니다. 이는 오히려 아이들의 창의성이나 자발성을 떨어뜨린다. 이는 기본적으로 사고체제가 획일적인 집단주의이고, 새로운 것을 거부하는 …(투비컨티뉴드 )
,인문사회,레포트
다.
