통합교육을 위한 교사의 역할
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작성일 22-10-18 22:01
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원래 특수아동은 특수학교에서 수업을 받아야 하지만, 장애의 정도가 경미한 경우, 혹은 특수아동의 학부모가 일반학교 진학을 강력하게 원할 경우, 이들은 일반학교에 진학하는 경우가 종종 있다 일단 일반학교의 교사들은 특수교육…(생략(省略))
레포트/사범교육
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통합교육을 위한 교사의 역할
순서
통합교육이란 특수아동이 일반학교에서 수업을 받는 경우에 이루어지는 수업을 말합니다.
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1. 통합교육의 정이
2. 통합교육의 advantage(장점)
3. 통합교육에서 직면하는 문제
4. 통합교육을 위한 교사의 역할
1. 통합교육의 정이
통합교육은 일반학교에서 일반아동과 함께 교육을 시키는 것을 말한다. 통합교육을 위해서 일반학교 교사는 많은 노력을 해야 합니다. 특수학교 교사와 연계하여 특수아동을 어떻게 하면 적절하게 다룰 수 있는지 조언을 구하는 것도 좋은 방법입니다. 이 때, 장애아동은 특별 배려가 필요하며, 장애아동이 일반학교에서 장애정도에 따라 discrimination받지 않고 또래와 함께 적합한 수준의 교육을 받는 것을 의미한다. 통합교육을 위해서 일반학교 교사는 많은 노력을 해야 합니다. 특수학교 교사와 연계하여 특수아동을 어떻게 하면 적절하게 다룰 수 있는지 조언을 구하는 것도 좋은 방법입니다.
설명
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