도벽증세 미술심리치료 상담事例
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작성일 23-01-26 10:14
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4.4단계-자신성장 및 인간관계 改善단계로 자유화 합동화, 동적가족화를 통해 자신의 장래에 대한
9. 종합意見(의견)
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도벽증세 미술심리치료 상담事例
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6.상담과정 및 검사도구
도벽증세 미술심리치료 상담事例(사례)
학력: 15세
5. 상담目標(목표)와 방법
설명
도벽에 의한 상담이 이루어지게 되었으며, 도벽을 하는 주요원인(原因)은 친구들과 간식을 사먹거나 악세서리 가게에 들어갔을 때 자신도 모르게 물건을 훔치는 편이다.
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난화 게임을 통해 현재 감정을 정리하고 상담에 집중하게 한다.
2.2단계-자기탐색단계를 통해 현재 감定義(정의) 흐름을 파악하고 성장배경을 파악한다. 공부보다는 미술이나 그림그리기에 취미가 있으며 자신을 꾸미는 것을 좋아하는 약간은 사치스러운 것을 좋아하며 나름대로는 멋을 부린다.
2)프로그램(program]) 을 통한 긍정적인 자아를 형성시키도록 한다. 이 과정에서 성장과정에서 억압된 감정을 노출시키게 한다. 목차 1.인적사항 2.가족관계 3.인상 및 행동관찰 4.상담경위 및 호소문제 5. 상담목표와 방법 6.상담과정 및 검사도구 7. 상담내용 8.상담후 행동변화 9. 종합의견 참고문헌 미술심리치료의 이해와 실제 조미영 저 파란마음 2011.02.26 미술심리치료 최은영, 공마리아 저 학지사 2008.09.16 하고 싶은 말 도벽증세 미술심리치료 상담사례.hwp
3.인상 및 행동觀察(관찰)
introduce글
7. 상담내용
-클라이언트 자신은 이번 기간에 자신의 도벽을 꼭 고치겠다고 함
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보육원에서의 한달 용돈은 4천원으로 그 중 2천원은 보육원 동생을 위해 써야 하므로 언제나 돈은 없는 편이다. MMPI검사와 풍경구성법을 통해 문제행동을 자각하고 긍정적인 행동변화를 위한 노력을 취한다.
3.3단계-자기이해단계를 통해서 인식하지 못한 또 다른 자신과 가능성을 발견하고 MBTI성격 검사를 통해 자신의 성격 유형 및 개발 가능성을 인식한다.
1_1단계-문제 진담 및 상담 目標(목표)설정을 통해 자기문제행동을 자각하게 하고 행동변화를 위한 자세를 교정한다.
1.인적사항
레포트 > 기타
하고 싶은 말
4.상담경위 및 호소문제
상담과정은 모두5단계로 나누어 구성한다. 6.상담과정 및 검사도구
미술심리치료 , 미술치료 , 미술심리 , 도벽치료 , 미술치료상담
2.가족관계
명랑하고 쾌활하며 외모도 키가 크고 예쁜 편이다.
순서
2.가족관계
8.상담후 행동變化(변화)
3.인상 및 행동observation
1.인적사항
5. 상담목표와 방법
1)environment의 변화를 위한 노력: 보육원 어른들과 관계改善 및 용돈문제
면접을 원칙으로 하여 그림그리기를 좋아하므로 미술치료를 실시하였다.
2}상담방법
이름: 박미순
4.상담경위 및 호소문제
미술심리치료의 이해와 실제 조미영 저 파란마음 2011.02.26 미술심리치료 최은영, 공마리아 저 학지사 2008.09.16
본문내용
생부모에 대한 기억이 전혀 없음
다.
참고문헌
목차
**보육원에서 자랐으며 보육원 원장의 성씨를 따름.
1}상담目標(목표)
3)目標(목표) 1.2를 바탕으로 문제행동(도벽)을 소멸시킨다.
