[아동 adolescent(청소년) 상담 정신analysis(분석) 이론] 프로이트의 기본이론, 주요槪念, 지각의 수준과 …
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작성일 23-07-09 12:11
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성격의 발달에서 유아기의 중요성을 강조하여 자녀양육의 중요성 강조
라.프로이트는 신경증이나 치료과정에서 불안의 기능을 처음으로 확인
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레포트/인문사회
[아동 adolescent(청소년) 상담 정신analysis(분석) 이론] 프로이트의 기본이론, 주요槪念, 지각의 수준과 성격의 구조, 심리성적발달단계, 공헌점, 비판점 및 아동 adolescent(청소년) 상담적용[2012년 평가우수자료★★★★★]
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아동·靑少年(청소년) 상담 정신analysis 이론(理論)
목차
프로이트(정신analysis이론(理論))
기본 이론(理論) 및 주요 개념(槪念)
자각의 수준과 성격의 구조
심리성적발달단계
정신analysis상담의 공헌점과 비판점
아동`靑少年(청소년) 상담 적용
프로이트(정신analysis이론(理論))
1856 ~ 1939, 정신과 의사
무의식을 강조
정신결정론 ? 행동에는 원인(原因)이 있음
4~6세에 성격이 형성됨
비관적 인간관 ? 과거에 지배당하는 존재
꿈 analysis과 자유연상
기본 이론(理論) 및 주요 개념(槪念)
정신적 에너지원으로서의 본능
삶의 본능 ? 리비도
인류 생존의 목적에 기여
성장, 발달, 창조성 추구
죽음의 본능 ? 타나토스
죽는 것에 대한 무의식적 소망
☞ 공격성으로 표출
자각의 수준와 성격의 구조
의식
전의식
무의식
초자아
(도덕원리)
원초아
(쾌락원리)
자아
(현실원리)
불안과 방어기제
방어기제
부정, 승화, 합리화, 전위, 억압, 반동형성, 투사, 퇴행 등
자아
원초아
초…(省略)
