아동 및 청소년에 대한 개념과 관점
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작성일 23-07-12 02:54
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즉, 아동 ․ adolescent(청소년)의 발달을 논할 때 신체, 사회, 인지발달 등으로 구분하지만 이는 분리된 것이 아니라 역동적으로 상호 관련된다는 것이다.
셋째, 모든 아동 ․ adolescent(청소년)은 발달하는 속도, 능력, 성격 등이 각기 다른 개별성을 지닌 하나의 인격체이다. 그런데 법률적 규정에 의한 아동 R
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아동 및 adolescent(청소년)에 대한 槪念과 관점
성장 ․ 발달하는 존재로서의 아동 ․ adolescent(청소년) 관점은 다음의 세 가지 강조점으로 파생된다된다.
따라서 아동 ․ adolescent(청소년)은 각기 발달 수준이나 능력에 비추어서 이해되고 기대되어야 하고 그들의 개인차가 존중되어야 한다.
둘째, 아동 ․ adolescent(청소년)은 단순하게 어른이나 부모에게 예속된 보호의 대상이 아니라 독립된 인격을 가진 권리의 주체로 인식된다된다. 첫째, 아동 ․ adolescent(청소년)은 통합된 전체로 보아 전인적으로 이해되어야 한다.
역싸적으로 아동 ․ adolescent(청소년)에 대한 槪念은 이처럼 change(변화)해 왔다.
