영유아기 정신건강 증진plan 및 정신건강 문제 기술
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작성일 23-07-13 02:49
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1950년대 세계보건기구(WHO) 헌장에 나타난 건강의 定義(정의)는 ‘신체적으로 질병이 없거나 허약하지 않을 뿐만 아니라 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 평안한 상태’라고 하였다.
건강은 한 때 질병이 없는 상태로 定義(정의)하여 사람이 아프지 않으면 건강하다고 막연히 생각해 왔으나, 19세기 이후 건강의 槪念이 신체적 槪念에서 심신의 槪念으로 바뀌어져 건강을 육체적, 정신적 두 가지 면에서 定義(정의)하게 되었다. 그리고 그 이후에도 건강에 대한 의미 해석의 變化는 사회變化와 맞물려 왔으며, 1998에 WHO는 ‘몸에 질병이나 손상이 없으며 環境(환경)에 대한 강한 適應(적응)력을 갖고 있을 뿐만 아니라 신체적…(省略)
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다. 건강지도는 신체적인 건강뿐만 아니라 정신적 건강에 초점을 맞춘 예방적 서비스와 치료적 서비스 모두 포함된다된다.
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영유아기는 人生(life)을 살아가는 데 있어 매우 중요한 시기로 영유아기에 신체적 육체적 건강이 평생을 좌우한다고 볼 수 있따 영유아기는 다른 시기보다 질병에 대한 취약성이 놓고 건강한 생활에 기초가 되는 기본생활 습관과 태도를 형성하는 시기 이므로 영유아와 함께 생활하는 부모, 교사 및 보육시설 종사자들은 이들의 건강을 위하여 서로 협력해야 한다.
