[유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활
페이지 정보
작성일 23-07-23 11:31
본문
Download : [유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활.ppt
[유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활 , [유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활사범교육레포트 , 유아교육학 차 유치원 교육과정 언어생활
Download : [유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활.ppt( 62 )
[유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_01.gif)
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_02.gif)
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_03.gif)
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_04.gif)
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_05.gif)
![[유아교육학]7차%20유치원%20교육과정%20언어생활_ppt_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D7%EC%B0%A8%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C_ppt_06.gif)
순서
7차 유치원 교육과정
1. 성 격
일상생활에서 언어 사용을 즐기며, 의사소통 능력, 바른 언어 사용 능력 태도를 기르기 위한 영역‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네 가지 내용으로 구성.
-듣 기 : 일상적인 이야기와 문학 작품을 바르게 듣고 이해하는 능력을 기르고, 문학과 우리말에
흥미를 느끼도록 하는 데 중점을 둠.
-말하기 : 자신의 생각과 느낌을 바르게 말하는 능력, 상대방을 배려하여 말하는 태도를 기르는 데
중점을 둠.
-읽 기 : 주변의 친숙한 글자나 책의 내용, 글의 의미에 관심을 가지도록 하는 데 중점을 둠.
-쓰 기 : 자신의 생각과 느낌을 다양한 형태로 나타내기를 즐기며, 쓰기도구에 관심을 가지는 데
중점을 둠.
교사 주도적인 활동 (이야기 나누기, 동화 읽어주기 등) 과 유아 주도적인 활
레포트/사범교육
설명
유아교육학,차,유치원,교육과정,언어생활,사범교육,레포트
[유아교육학]7차 유치원 교육과정 언어생활
다.