유아용 웹사이트 평가척도 관련 연구분석 및 웹사이트 조사
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작성일 23-08-04 11:00
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다섯째, 통합된 활동을 고려한 디자인이 있따 발달은 서로 影響(영향)을 미치고 단순한 것에서 복잡한 것으로, 일반적인 것에서 특별한 것으로 진행하며 서로 관련된 전체로서 진행된다된다.
둘째, 성인의 지도를 고려한 디자인이다. 성인이나 글을 읽을 수 있는 나이 많은 동료가 참여하도록 디자인해야 한다. 읽기에 능숙하지 못한 유아를 위한 오디오 시스템을 제공하여 유아가 마우스에 의존하지 않고 자동적으로 행동하기를 알려주기도 한다.
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설명
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2. Harbeck & Shermen(1999)가 제시한 기준
첫째, 단순하고 간단하며 구체적인 디자인을 들 수 있따 웹 검색은 단순하게 실행할 수 있어야 하며 웹사이트는 구체적이어야 한다. 유아들은 자신이 이해하고 직접 통제할 수 있는 사물과 상호 작용함으로써 관계에 대해 이해를 하기 때문에 유아의 생활과 관련된 적절한 활동이 제공되어야 한다.
셋째, 바로 진보적이고 개별화된 디자인인데, 유아들의 발달은 개인간 차이가 있으므로 웹사이트 개발할 때 발달적, 연령적 特性을 고려하고 유아의 흥미와 능력에 맞는 다양한 단계를 디자인해야 한다.
넷째, 유아에게 관련된 디자인이어야 한다는 점이다.유아교육과 , 유아용 웹사이트 평가척도 관련 연구분석 및 웹사이트 조사인문사회레포트 ,
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