[III] 문법적 교수요목과 정이 ,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수
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작성일 23-02-23 14:55
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설명
다. 하지만 교수요목은 교과서나 그 밖의 여러 학습 reference(자료)를 제작하는 기준으로서 위치하며, 이러한 학습 reference(자료)를 통해야 구체적인 교육 내용으로 번역된다는 것이다.
외국어로서의한국어교재론)
- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. 즉 교과중심의 교육과정에서 요육과정은 교수요목을 의미하는 것으로 알려져 왔지만 이후 경험중심 교육과정과 학문중심교육과정을 거쳐 비판되어왔으며, 그러한 비판의 요지는 교육내용을 정확하게 제시해주지 못하였다는 것에 있었다.
순서
문법적 교수요목과 개념(槪念),기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안(方案)을 예를 들어 서술하시오.
서론
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과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서
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레포트 > 인문,어학계열
교수요목이라는 것은 한 교과의 교육내용을 주제별로 조직해서 열거한 것으로 교과에 어떤 내용의 항목이 포함되어있는지를 학습자에게 보여주는 것이다.
