다중지능theory(이론)
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작성일 23-02-25 12:11
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Harvard Project Zero(이하 HPZ로 통일)는 1967년 예술을 통해 교육을 개선하고 연구하는 교육철학자인 넬슨 굳맨(Nelson Goodman)에 의해 개설되었다. 처음 HPZ의 주 연구 영역은 예술 분야였다. 그러나 예술분야에서는 그러한 기틀이 마련되어 있지 못하였기 때문에 그 기틀을 마련한다는 의미에서 Zero라는 이름이 주어졌다 한다. 데이비드 퍼킨스( David Perkins)와 하워드 가드너(Howard Gardner) 두 학자가 1972년부터 2000년도까지 Project Zero의 공동 소장으로 재직해왔는데, 후임자로 교육평가 분야의 전문가로 잘 알려진 스티브 사이델(Steve Seidel) 박사가 후임자로 임명되었다. 처음 HPZ의 주 연구 영역은 예술 분야였다. 처음 HPZ의 주 연구 영역은 예술 분야였다. 굳맨은 예술 교육은 하나의 중요한 인지적 활동으로서 연구되어야 한다고 믿었다. 굳맨은 예술 교육은 하나의 중요한 인지적 활동으로서 연구되어야 한다고 믿었다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능理論(이론)에 대한 연구로 잘 알려져 있다아 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다아
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Project Zero 는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. Harvard Project Zero(이하 HPZ로 통일)는 1967년 예술을 통해 교육을 개선하고 연구하는 교육철학자인 넬슨 굳맨(Nelson Goodman)에 의해 개설되었다.
설명
다중지능이론 1. 다중지능이론의 배경 1) Project Zero Project Zero 는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능이론에 대한 연구로 잘 알려져 있다. 그러나 예술분야에서는 그러한 기틀이 마련되어 있지 못하였기 때문에 그 기틀을 마련한다는 의미에서 Zero라는 이름이 주어졌다 한다. 그러나 예술분야에서는 그러한 기틀이 마련되어 있지 못하였기 때문에 그 기틀을 마련한다는 의미에서 Zero라는 이름이 주어졌다 한다. 굳맨은 예술 교육은 하나의 중요한 인지적 활동으로서 연구되어야 한다고 믿었다.레포트 > 기타
1) Project Zero
다중지능이론
다중지능理論(이론)
데이비드 퍼킨스( David Perkins)와 하워드 가드너(Howard Gardner) 두 학자가 1972년부터 2000년도까지 Project Zero의 공동 소장으로 재직해왔는데, 후임자로 교육평가 분야의 전문가로 잘 알려진 스티브 사이델(Steve Seidel) 박사가 후임자로 임명되었다.
1) Project Zero
다. Harvard Project Zero(이하 HPZ로 통일)는 1967년 예술을 통해 교육을 改善(개선) 하고 연구하는 교육철학자인 넬슨 굳맨(Nelson Goodman)에 의해 개설되었다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능theory(이론)에 대한 연구로 잘 알려져 있다 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다
다중지능theory(이론)
1. 다중지능理論(이론)의 배경
1. 다중지능theory(이론)의 배경
다중지능theory(이론)
순서
데이비드 퍼킨스( David Perkins)와 하워드 가드너(Howard Gardner) 두 학자가 1972년부터 2000년도까지 Project Zero의 공동 소장으로 재직해왔는데, 후임자로 교육평가 분야의 전문가로 잘 알려진 스티브 사이델(Steve Seidel) 박사가 후임자로 임명되었다. 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다.
Project Zero 는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다.
