기업교육론
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작성일 22-11-14 23:42
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우리는 우리 회사의 직원들을 사업의 파트너라고 간주한다”라고 말했다.
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제1부 기업교육의 歷史와 발전
Ⅰ. 기업교육의 개관
Ⅱ. 우리나라 기업교육 발전사
Ⅲ. 기업교육의 제도적 기반
제 2부 기업교육의 theory(이론)적 기초
Ⅰ. lifelong education 의 관점에서 본 기업교육
Ⅱ. 수행공학의 관점에서 본 기업교육
Ⅲ. 지식생태학적 관점에서 본 기업교육
Ⅳ. 인적자원관리 관점에서 본 기업교육
Ⅴ. 인적자원신문data(자료)
Ⅵ. 레포트(report) 후기
1990년대 미국에서 Reengineering과 경영혁신 방법들을 개발하고 이를 기업에 전파시켜온 세계적인 컨설턴트가 10여 년에 걸친 자신의 활동 의미를 요점하면서, “시스템이나 제도는 잘 정비되어 있으나 자질이 부족한 사람들로 구성된 기업과 시스템이나 제도는 엉망이지만 자질이 갖추어진 사람들로 구성 된 기업 중에서 어느 기업을 맡겠느냐고 묻는다면, 후자를 택하겠다”고 언급했다. 교육은 학교교육과 lifelong education 에 있다 그래서 lifelong education 을 프레임을 이용하여, 기업에 도입하면서, 인적자원 한 단계 업그레이드 해야 겠다. 이에 인적자원 관념은 체계적인 교육기관을 통해 개인 및 집단, 경제적 자산가치를 높이는 활동이라고 말 할 수 있다
이 관념을 잘 발달 시키기 위해 인적자원 개발은 교육과 관련 하여야 할 것이다. 이처럼 기업의 성공 근저에는 사람을 중시하는 경영철학이 깔려있다 .
이렇게 , 사회가 발전 할수록 그 의미가 중요해진 인적자원에 대해 생각 해 보도록 하자.
보통 인재라고 하면‘자신의 능력을 개발시켜 조직이나 개인적인 업적을 극대화할 수 있는 구성원 혹은 개인’을 말한다.
그리고, 지금, 인적자원은 학교의 …(drop)
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기업교육론
레포트/경영경제
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다. 단순히 조직이나 집단을 구성하는 사람들 전체를 의미하는 것이 아니며 조직이나 집단의 goal(목표) 를 성취하는 데 있어서 point적인 역량을 갖춘 인력이나 인적자원만을 지칭한다.
대부분기업은 인재 경영을 경영 철학이나 경영goal(목표) 로 삼는다 . 사람을 중시하는 기업들의 공통적인 속성 은 조직내의 culture적인 다양성을 존중하고 추구하며 , 조직구성원들 간에 가족과 같은 친밀감을 유지시키며 , 교육과 훈련에 투자를 아끼지 않으며 , 직원들에게 충분한 권한과 책임을 부여한다는 것이다 . 최근커피전문점으로 세계시장을 장악한 스타벅스(Starbucks)의 CEO Howard Schultz는 “우리는 결코 커피를 상품으로 간주하 지않았으며, 사람도 상품이라고 간주한 적이 없다.
