학교폭력과 학생의 인권신장
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작성일 24-05-04 10:36
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학교폭력과학생의인권신장
1. 서론
학교폭력의 definition 를 보면 adolescent(청소년)폭력예방재단(상담자원봉사 교육data(資料)집, 1996)은 “학교내외에서 adolescent(청소년)들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 신체적, 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적인 폭력을 포함한다”라고 규정을 하고 있으며, adolescent(청소년)보호위원회(adolescent(청소년) 인권의 現況(현황) 과 대책, 1998)는 학교폭력 또는 adolescent(청소년)폭력을 “자기보다 약한 처지에 있는 adolescent(청소년)(12세 이상 19세 미만으로 주로 학생들)에게 학교안이나 밖에서 신체적, 심리적 폭력을 행사하거나 이를 반복적으로 실시하는 adolescent(청소년)간의 행동”으로 definition 를 하고 있다 두 기관의 definition 를 볼 때 학교폭력은 학교에 다니는 학생들 사이에서 일어나는 신체적, 물리적, 심리적 폭력을 모두 포함하고 있다이러한 학교폭력은 학생들을 교육하는 학교에서 폭력이 가장 많이 발생하며(adolescent(청소년)보호위원회, adolescent(청소년)인권의 現況(현황) 과 대책, 1998; adolescent(청소년)폭력예방재단, 학교폭력상담事例집 제3호 1999) 신체적·정신적 발달 시기에 있는 adolescent(청소년)들에게 심한 신체적 정신적 고통을 준다는 것이다. 또한 학교폭력으로 피해를 당한 학생들은 폭력 그 자체로만 끝나는 것이 아니라 그 후유증으로 인…(To be continued )
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레포트/인문사회
설명
다.
