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[교육] 대중음악의 현실과 교사의 역학

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작성일 23-11-27 15:31

본문

대중음악(popular music)은 오늘날 지구촌 젊은이들과 靑少年(청소년) 들에게 가장 친숙한 文化(문화)로, 그들의 사고와 삶 전반에 절대적 influence력을 끼치고 있는 이 시대의 대표적인 靑少年(청소년) .청년 文化(문화)다." 시카고 대 앨런 블룸 교수의 말이다. 한 예로, 현재 미국 내에만 약 30만개 가량의 아마추어 록 그룹이 활동하고 있으며 미 靑少年(청소년) 들이 대중음악 감상에 소비하는 시간은 학교 공부 시간의 두 배에 달하고 있다 지구촌에 퍼져 있는 거대한 오락망을 통해 아프리카의 도시에 사는 아이들도 미국에서 유행하는 인기 가수의 춤을 흉내낼 수 있으며 구미의 인기가요들은 시차없이 곧바로 아시아 젊은이들의 애창곡이 되고 있다 이제 대중음악은 전세계에 걸쳐서 젊은이와 靑少年(청소년) 들의 가치관과 라이프 스타일을 대변하고 주도하는 동시에, 공유시키고 동질화시키는 더욱 강력한 대중文化(문화)로 자리잡고 있…(drop)

[교육] 대중음악의 현실과 교사의 역학

설명

레포트/인문사회

대중음악,교사,청소년,인문사회,레포트
1. 대중음악과 청소년 , 2. 우리 청소년들은 왜 대중음악에 열광하는가 ?, 3. 대중가요의 문제점들 , 4. 그러면 어떻게 할 것인가 ?, , FileSize : 40K , [교육] 대중음악의 현실과 교사의 역학인문사회레포트 , 대중음악 교사 청소년

순서

다.

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1. 대중음악과 청소년 , 2. 우리 청소년들은 왜 대중음악에 열광하는가 ?, 3. 대중가요의 problem(문제점)들 , 4. 그러면 어떻게 할 것인가 ?, , 내려받기 : 40K

1. 대중음악과 靑少年(청소년) "대중음악에 탐닉하는 것보다 이 세대의 단일성을 더 잘 표현하는 것은 없다.

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