[아동복지] 유아교육과 4학년 아동복지 B형 아동학대..
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작성일 23-12-21 03:39
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아동복지법에서는 내리는 아동의 定義(정의)는 다음과 같으므로 이에 따라 定義(정의) 내리도록…(省略)
방송통신/교육과
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설명
[아동복지] 유아교육과 4학년 아동복지 B형 아동학대..
다. 즉 6~8세까지를 아동전기, 9~12세까지를 아동후기로 하여 발달단계를 구분한다.순서
..
유아교육과 4학년 아동복지 B형
아동학대의 발생 내역 및 요인을 제시하고 예방대책에 대해 논하라.
Ⅰ. 아동의 의미
Ⅱ. 아동학대의 定義(정의)
Ⅲ. 아동학대의 발생요인
Ⅳ. 아동학대의 유형
1.신체적 학대
2.정서적 학대
3.성학대
4.방임
Ⅴ. 아동학대의 발생내역
1.아동학대의 reality(실태)
2.아동학대의 후유증
3.아동학대가 미치는 effect
Ⅵ. 아동학대의 신고
1.신고 의무자
2.신고는 어디에?
Ⅶ.아동학대 관련법
Ⅷ.아동학대의 예방대책
Ⅰ. 아동의 사전적 의미
일반적으로 유아기와 adolescent(청소년)기의 중간, 즉 6∼12세 정도의 어린이.
교육법에서는 만 6세~만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있따 또 아동기는 신체적 ·사회적 ·정서적 ·지적 발달의 속도가 매우 현저하므로, 이를 다시 아동전기와 아동후기로 나누기도 한다. 아동기의 앞을 유아기(3~5세), 아동기 이후를 adolescent(청소년)전기(12~14세)라고 한다.
