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도덕 과 교수 학습 과정안

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작성일 23-12-26 16:27

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이것은 인간뿐만 아니라 모든 생명체의 법칙인 동시에 질서이며 조화인 것이다. 또, 학생들의 생활 습관이 정착되…(투비컨티뉴드 )

나. 학생관


도덕과3학년2학기3단

도덕 과 교수.학습 3학년 2학기 과정안입니다. environment오염은 인간이 쾌적한 생활을 할 수 없게 할 뿐만 아니라 인간의 건강과 생명에도 지장을 준다.

설명
순서

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,인문사회,레포트
다.도덕과3학년2학기3단 , 도덕 과 교수 학습 과정안인문사회레포트 ,






레포트/인문사회

Ⅰ. 제재의 개관

가. 사회관
인간은 자연에서 태어나 자연의 혜택을 받으며 살다가 다시 자연으로 되돌아간다.
‘자연은 내 친구’라는 제재에서는 날로 심각성이 더해 가는 environment오염에 관한 문제를 다루고 있다아 여기에서는 여러 가지 예화를 통해 environment의 중요성과 必要性을 인식시키고 자신의 생활을 반성하는 것과 동시에 자신이 할 수 있는 environment 보호 방법을 실천할 수 있도록 한다. 즉, 산업화로 인한 각종 폐기물과 오염 물질로 인해 인간의 생활environment뿐만 아니라 생태계까지 위협받고 있으며 이상 기후 현상이 생기는 등의 많은 environment 문제가 발생되었다. environment 문제는 자연을 보호하고 오염을 줄이는 것도 중요하지만 우리의 생활 태도를 바꾸는 것이 더 중요하다는 것을 인식시키도록 한다.도덕 과 교수 학습 과정안

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도덕 과 교수.학습 3학년 2학기 과정안입니다. 그러나 우리는 그 동안 environment에 대한 잘못된 인식을 가지고 경제 발전과 environment 문제를 분리시켜 생각하여 무분별하게 자연을 파괴해 왔다.
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