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[생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨)

페이지 정보

작성일 24-01-02 01:26

본문

소위 ‘적성 찾기 프로그램(program]) ’이라 얘기할 수 있는 이 프로그램(program]) 은 중?고등학교에서 가르치는 일부 교과의 내용에 포함되어 있기도 하다. 일례로 중학교 3학년 기술?가정 교과 「진로의 선택과 직업윤리」단원에서는 학생들이 적성, 흥미, 성격, 가치관, 신체조건과 環境적 요인의 뜻…(skip)

설명

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다.

[생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨)
레포트/인문사회

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순서

[생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨)

[목차]
Ⅰ.서론
1.문제의식
2.프로그램(program]) 개발의 목적

Ⅱ.theory(이론)적 근거
1.다중지능theory(이론)
(Multiple Intelligence)
2.집단지성
(Collective Intelligence)

Ⅲ.프로그램(program]) 개발
1.프로그램(program]) 의 구성
2.프로그램(program]) 의 도구

1)진로카드
2)활동지

Ⅳ.프로그램(program]) 의 실제

Ⅴ.프로그램(program]) 의 평가 및 수정
1.프로그램(program]) 의 평가 결과
2.프로그램(program]) 의 수정

Ⅵ.conclusion
1.프로그램(program]) 의 effect
2.프로그램(program]) 의 제한점 및 제언

*첨부자료(資料)(활동지, 회의록, 진로카드)

Ⅰ.서론

1.문제의식

지금까지 학생들을 대상으로 이루어진 진로 프로그램(program]) 은 크게 두 가지로 나누어볼 수 있따 먼저 첫 번째는 학생들이 적성을 찾도록 돕는 프로그램(program]) 이다.

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