학교폭력,학교폭력의특징과變化,현재학교폭력,학교폭력대책
페이지 정보
작성일 24-04-19 08:01
본문
Download : 학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책.docx
이는 신체적, 언어적, 정서적일 수 있으며 특정기간 동안 되풀이 되는 특징이 있다아 일반적으로 학생들 간에 특정 학생을 대상으로 한 폭행이나 공격을 가리키며 학생들 간의 집단 따돌림 역시 학교 폭력의 일종으로 간주된다
( http://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EC%9B%90_%ED%8F%AD%EB%A0%A5)
위에서 정리(整理) 한 바와 같이 일반적으로 정의(定義)되는 “학교 폭력”이라는 용어는 동일한 단어를 사용하고 있으나 연구자에 따라 그 개념(槪念)에 대한 접근 방법에는 다소 차이가 있다아예를 들어 Olweus(1993)는 학생이 개인이나 또래집단에 의해 반복적이고 계속적으로 부정적 행동에 노출되는 경우를 학교 폭력으로 정의(定義) 했으며, 우리나라 연구자들의 경우는 하기 싫은 일 강제로 하기, 금품갈취, 심리 언어적 폭력, 신 체 물리적 폭…(투비컨티뉴드 )
순서
학교폭력,학교폭력의특징과變化,현재학교폭력,학교폭력대책
설명
학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책,인문사회,레포트
레포트/인문사회
학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책 , 학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책인문사회레포트 , 학교폭력 학교폭력의특징과변화 현재학교폭력 학교폭력대책
학교폭력,학교폭력의특징과變化,현재학교폭력,학교폭력대책
Download : 학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책.docx( 63 )
다.
` 생활지도와 상담 `
학교 폭력의 개념(槪念)
일반적인 개념(槪念)
학교 폭력의 일반적인 정의(定義)에 따르면, 학교 폭력이란 교육의 현장인 학교를 중심으로 발생되는 폭력을 일컫는다. 작게는 학교 내, 학교 주변에서 벌어지는 폭력을 가리키며, 넓게는 학교를 중심으로 학교 주변, 혹은 교내 관계에 의한 폭력을 포괄해 말한다.
