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지역사(歷史)회발전과 평생교육

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작성일 25-07-03 22:48

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지역사(歷史)회발전과 평생교육



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레포트/사범교육
지歷史(역사)회발전과 平生敎育(평생교육)

목차

* 지歷史(역사)회발전과 平生敎育(평생교육)

Ⅰ. 지歷史(역사)회발전과 지歷史(역사)회개발

Ⅱ. 지歷史(역사)회발전을 위한 平生敎育(평생교육)

Ⅲ. 평생학습사회: 학습사회론과 학습하는 지역

Ⅳ. 지歷史(역사)회 平生敎育(평생교육)자의 자질과 역할

* reference
* 지歷史(역사)회발전과 平生敎育(평생교육)

1) 지歷史(역사)회발전과 지歷史(역사)회개발

지歷史(역사)회발전을 이해하기 위하여 사회발전의 의미를 알아보기로 하자. 사회발
전이란 한 사회 내에서 개인들의 행복을 증진시키는 과정이다. 구체적으로는 물질
적 풍요와 정신적 건강이라는 `삶의 질 , 이러한 가치가 모든 사람에게 고루 돌아
갈 수 있도록 하는 `삶의 기회` , 그리고 각 개인이 보다 높은 차원의 가치를 추구
하고 자기실현을 기할 수 있는 `교육의 기회` 의 세 가지 가치가 증대되는 과정이
다(김경동, 1979). 지歷史(역사)회발전은 지역주민의 삶의 질을 향상시키는 일이지만 지
역 이기주의처럼 타 지역의 침체를 전제로 하는 것이 아닌 선도적 槪念이므로 결
과적으로 여러 지역이 함께 발전하여 국가적 발전을 이룬다는 槪念이다(윤여각, 이
희수, 양병찬, 2004).
우리말의 `발전`이나 `개발`은 영어로는 동일하게 developmen…(To be continued )





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설명
다.
REPORT 11(sv76)



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