표현생활영역
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작성일 24-05-04 08:02
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표현생활영역의 교육과정에 대한 자료(資料)입니다.
(6) 탐색, 표현, 감상은 순서가 아니라 각각 분리되어 이루어지기도 하고, 상호 연계성을 가지고 순차적으로 실시되기…(To be continued )
표현생활영역
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다.
순서
,기타,레포트
표현생활영역의 교육과정에 대한 자료입니다. 과제(problem) 작성하는데 유용하게 활용이 있으리라 생각하며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다.
(5) 표현 활동의 통합적 측면을 특히 강조하여 다양한 소재를 활용하여 음악, 조형, 동작, 극활동이 보다 통합적으로 이루어지게 하였다. 과제 작성하는데 유용하게 활용이 있으리라 생각하며, 좋은 하루 보내시고 늘 행복하시기 바라겠습니다.
(3) 창의적 표현 능력의 배양을 특히 강조하였다. , 표현생활영역기타레포트 ,
레포트/기타
제6차 유치원 교육과定義(정의) 표현활동은 탐색, 표현, 감상의 세 영역으로 나누어져 있으며 활동중심의 학습과정에서 호기심과 창의적 표현능력, 심미감을 가짐으로서 정서적 안정감을 갖고자 하는 것이다.
Ⅱ. 교육과정 개요
1. 개정중점
(1) 제5차 교육과정 표현생활의 내용 체계인 ‘정서’, ‘표현’, ‘감상’ 중 정서를 삭 제하였다.
(2) 정서를 삭제하고 탐색을 포함시켰다.
(4) 다양한 음악, 조형작품, 동작, 극을 보다 여러 가지 방법으로 감상하게 함으 로써 유아들이 심미감을 발달시키고 정서를 순환시킬 수 있도록 하였다. 새롭게 첨가된 탐색에서는 유아들이 자연과 주변의 친근한 사물에서 예술적 표현의 소재가 되는 다양한 재료를 찾게 하기 위하여 직접 보고, 듣고, 만지고, 움직이고, 찾는 등의 능동적이고 직접적인 경험을 강조하였다.
