2016년 동계계절시험 자원봉사론 시험범위 핵심체크
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작성일 23-04-19 03:07
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- 마음과 마음의 만남을 소중하게 여기는 활동
제7장 靑少年(청소년) 자원봉사자 교육의 이론적 기초
제1부 자원봉사의 이론적 배경
방송통신 > 동계계절시험
제8장 靑少年(청소년) 자원봉사자 교육의 실제
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제1장 자원봉사의 이해
제10장 성인 자원봉사자 교육의 이론적 기초
제13장 자원봉사활동 조정자의 역할과 교육
(2) 자원봉사활동의 槪念적 요소
제11장 성인 자원봉사자 교육의 실제
- 국제사회의 일원으로서 협력하는 행동
① 자원봉사활동의 槪念적 요소: 자발성, 자주성, 이타성, 사회성, 무보수성, 무급성, 계속성, 개척성
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제15장 시민사회와 자원활동：future(미래)展望(전망) 과 Task
제14장 자원봉사자의 역할과 자세
- 세계사회사업가 대회에서 처음 ‘자원봉사’라는 용어사용
제12장 자원봉사활동의 운영과 관리
- 신 복지 영역 : 준 국가적 영역
제4장 각국의 자원봉사활동(Ⅱ)：日本(일본)과 한국
제3부 자원봉사 활성화를 위한 strategy
제3장 각국의 자원봉사활동(Ⅰ)：영국과 미국
② 자원봉사의 정의의 變化(변화)
② 신 복지 영역과 관련된 자원봉사의 槪念
제5장 자원봉사활동의 주체
- 인간으로서 서로 돕고 격려해주는 활동
제2부 자원봉사자를 위한 교육
제2장 현대사회와 자원봉사활동
제9장 대학생 자원봉사자 교육
제6장 자원봉사활동의 대상
1. 자원봉사활동의 槪念
③ 자원봉사활동의 槪念적 특성(特性): 비영리성, 공적활동, 지역사(歷史)회, 제3의 영역, 독립성
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
설명
순서
제1장 자원봉사의 이해
- 과거: 애타주의와 베푼다고 생각하는 자선의식(일방적인 봉사槪念)
① 우리나라 전국 지원봉사활동진흥센터에서 내린 정의
- 현재: 자원봉사라는 말보다 상호 호혜의 槪念으로 받아들이는 경향
제1부 자원봉사의 이론적 배경 제1장 자원봉사의 이해 제2장 현대사회와 자원봉사활동 제3장 각국의 자원봉사활동(Ⅰ)：영국과 미국 제4장 각국의 자원봉사활동(Ⅱ)：일본과 한국 제5장 자원봉사활동의 주체 제6장 자원봉사활동의 대상 제2부 자원봉사자를 위한 교육 제7장 청소년 자원봉사자 교육의 이론적 기초 제8장 청소년 자원봉사자 교육의 실제 제9장 대학생 자원봉사자 교육 제10장 성인 자원봉사자 교육의 이론적 기초 제11장 성인 자원봉사자 교육의 실제 제3부 자원봉사 활성화를 위한 전략 제12장 자원봉사활동의 운영과 관리 제13장 자원봉사활동 조정자의 역할과 교육 제14장 자원봉사자의 역할과 자세 제15장 시민사회와 자원활동：미래전망과 과제 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
- 지역 사회 안에서 서로 의지가 되는 활동
2016년 동계계절시험 자원봉사론 시험범위 핵심체크
(1) 자원봉사활동의 어원학적 의미
- 중략 -
다.
