[hot] ADHD아동 교사의 역할
페이지 정보
작성일 23-07-26 13:21
본문
Download : ADHD아동 교사의 역할.hwp
또한 급우들도 친구가 ADHD라는 병으로 고생한다는 것을 모르면 ADHD 아동의 충동적이고 부정적인 행동에 대해 반감을 갖고 따돌리게 된다 반면 선생님과 친구들이 자기 자신을 사랑으로 대한다고 느낄 때 ADHD 아동은 스스로 안정을 찾을 수 있다 따라서 선생님들은 제자가 너무 산만한 것은 아닌지, 학업성취도는 어느 정도까지 인지, 어려운 과제(problem)를 어느 정도까지 할 수 있는지, 제자의 관심 분야는 무엇이고, 어떤 친구들과 어떻게 어울리는지 구체적으로 알고 있어야 한다. 왜냐하면 제자를 정확히 알아야 `행동 강화 program`을 아이에 맞도록 구성할 수 있기 때문이다
선택적 관심(긍정적 보상) 및 선택적 무시를 사용한 행동 변화 유도
이것은 아동이 과제(problem)에서 벗어날 때 무시하고 과제(problem)를 수행할 때는 관심을 보이는 기법이다. 많은 선생님들은 ADHD 아동이 과제(problem)를 수행할 때 방해가 될까 봐 …(drop)
주의력결핍과잉행동장애[1]2
,사범교육,레포트
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다.
그럼 data(자료)를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^
ADHD아동 교사의 역할
Download : ADHD아동 교사의 역할.hwp( 22 )
ADHD 아동에 대하여 정확히 이해
ADHD 아동이 과제(problem)를 완성하지 못하거나 수업에 집중하지 않을 때 쉽게 처벌과 같은 부정적 방법을 사용할 수도 있으나, ADHD 아동의 경우 고의에 의해서 그러는 것이 아니기 때문에 처벌은 상태를 악화시킬 뿐이다.그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^주의력결핍과잉행동장애[1]2 , ADHD아동 교사의 역할사범교육레포트 ,
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다.
설명
순서
레포트/사범교육
다.
