[고교 평준화 문제] 고교평준화 실시의 배경과 평준화 정책에 대한 쟁점 및 다양한 찬반 opinion(의견)
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작성일 23-08-05 22:09
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고교평준화 실시의 배경과 평준화 정책에 대한 쟁점 및
다양한 찬반 opinion
1. 定義(정이)
2. 평준화 실시의 배경
3. 평준화 정책에 관한 쟁점
1) 학력의 하향(下向)평준화
반대 이유 : 성균관대 이재웅(신문 칼럼)찬성 이유 :
2) 학교선택권
반대 이유:찬성 이유:
3) 사학의 자율성 침해
반대 이유 :찬성 이유 :
4) 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
반대 이유 :찬성 이유 :
1. 定義(정이)
고등학교 평준화제도는 1973년 입시제도 연구위원회의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 스타트된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있따 이 연구위원회에서 제시한 보고서에서는 인문고등학교의 경우 “고등학교 학군을 설정하고, 연합고사에 의하여, 입학자격자를 선발한 후, 추첨으로 학생을 학교에 배정하되, 후기…(skip)
① 과열된 입시 경쟁은 중학생들에게 과중한 입시부담을 초래하여 이들의 건전한 정신적, 신체적 발달을 저해
② 중학교육이 고등학교 입시준비 교육으로 변질되어 중학교의 교육과정이 파행적으로 운영
③ 과열 과외의 성행으로 학교교육이 도외시되어 학교교육의 권위가 실추
④ 과중한 과외비 부담
⑤ 명문고등학교들이 대도시에 밀집해 있어 인구의 도시집중
4. 평준화 정책에 관한 쟁점
1) 학력의 하향(下向)평준화
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