인간과심리) 학습theory 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차..
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작성일 23-08-06 17:54
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그는 개들의 침이 뺨을 통해 분비되도록 하기 위해 침이 흐르는 방…(To be continued )
인간과심리) 학습theory 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조..
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방송통신/기타
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순서
인간과심리) 학습theory 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차..
설명
다. Pavlov는 갱의 소화과정을 연구하였다.
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인간과심리) 학습理論 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명(說明)하시오
목차
I. 고전적 조건화
1. 고전적 조건화의 요소와 절차
1) 무조건 자극과 무조건적 反應
2) 조건자극과 조건反應
3) 자연과 흔적 조건형성
2. 고전적 조건화의 일반적인 학습절차
1) 소거와 자발적 회복
2) 자극 일반화와 자극 변별
II. 조작적 조건화
1. 강화와 처벌을 통한 학습
2. 조작적 조건화에서의 일반적인 학습절차
3. 조작적 조건화에서의 부분적 강화계획
reference
I. 고전적 조건화
1. 고전적 조건화의 요소와 절차
Pavlov는 소화의 생리적 기능에 고나한 연구로 1904년에 노벨상을 받은 러시아 심리학자이다. 그는 實驗(실험)에서 사용하는 개들을 가죽 끈에 묶어두고 소화의 첫 단계인 침 분비의 양을 측정(測定) 하기 위에 뺨에 튜브를 삽입했다.
