중학국어 2학년 2학기 요점 정리oe
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작성일 24-03-21 03:44
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비판적 읽기나 해석적 읽기 같은 수준 높은 읽기는 이 두 번째 단계를 필연적으로 요구한다.
2. 읽기의 두 가지 단계
(1) 수동적 읽기 : 단지 글 속에서 글쓴이가 제시한 내용만을 충실하게 이해하려고 노력하 는, 읽기의 가장 기본적인 단계이다.
(2) 독서와 배경 지식과의 관계 : 독자가 가지고 있는 지식은 독서에서 빼놓을 수 없는 요 소이다. ^^ 중학국어2학년2학기요점정리oe , 중학국어 2학년 2학기 요점 정리oe인문사회레포트 ,
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1. 읽기의 뜻
읽기란 글 속에 포함된 정보를 이해하고 파악함으로써, 독자가 이미 가지고 있던 지식과 책 속의 지식을 통합하여 새로운 의미 체계를 세우는 행위이다.
검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^
며칠 고민 끝에 작성한 이니
며칠 고민 끝에 작성한 자료이니검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다. 그러나 지식이 풍부한 독자는 글의 내용을 좀더 잘 이해할 수 있다 그리고 독서를 통해 얻은 새로운 정보는 그것을 읽은 사람의 배경 지식…(drop)
잘 참고하시어 학업에 나날이
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레포트/인문사회
위 요약정리 잘되어 있으니
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다.
3. 읽기와 배경 지식
(1) 배경 지식의 뜻 : 직접 또는 간접 경험을 통해 독자의 머릿속에 저장되어 있는 모든 경 험의 총체로서 ‘사전 지식’이라고도 한다.
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설명
발전이 있기를 기원합니다.
(2) 능동적 읽기 : 이것은 첫 번째 단계에서 한 걸음 더 나아간 것으로, 글의 내용을 자신 의 지식이나 경험과 관련시켜 폭넓게 이해하는 단계이다. 만일 독자의 머릿속에 아는 것이 없다면, 그 독자는 독서와 관련한 어떤 정신 적 활동도 할 수 없다.
