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반두라의 사회학습理論(이론)1 유아교육과 1학년 유아교육론 D형 반두라(band..

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작성일 24-07-24 22:13

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방송통신/교육과
유아교육과 1학년 유아교육론 D형 반두라(bandura)의 사회학습 발달理論(이론)에 대하여 說明(설명) 하고 유아교육기관에 대하 보고 느낀점 서술 `목 차..

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유아교육과 1학년 유아교육론 D형
반두라(bandura)의 사회학습 발달理論에 대하여 설명(explanation)하고 유아교육기관에 대하 보고 느낀점 서술

`목 차`
Ⅰ. 서론
1. 사회학습理論이란
Ⅱ. 본론
1. 알버트 반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습理論의 기본가정과 기본 定義(정이)
(1) watch학습에 대한 이전의 설명(explanation)
(2) 사회학습에 관한 기본 定義(정이)
1) 상호결정론 (reciprocal determinism)
2) watch학습
3. 주요定義(정이)
(1) 모방(modeling)
(2) 인지
(3) 자기조정(self-regulation)
(4) 자기강화(self-reinforcement)와 자기효율성(self-efficacy)
4. watch학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ watch학습 4단계
(1) 주의과

설명
순서

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