180915 방통대 18학년도2학기 인간행동과사회환경공통 2018학년도 ..
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작성일 23-06-03 04:33
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180915 방통대 18학년도2학기 인간행동과사회환경공통 2018학년도 ..
순서
방통대,학년도학기,인간행동과사회환경공통,학년도,기타,방송통신
2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용) 교과목명 : 인간행동과사회환경 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ .. , 180915 방통대 18학년도2학기 인간행동과사회환경공통 2018학년도 ..기타방송통신 , 방통대 학년도학기 인간행동과사회환경공통 학년도
방송통신/기타
2018학년도 2학기 project물(온 라인제출용) 교과목명 : 인간행동과사회환경 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _ ..
-xxxx-xxxxxxx학년도 -xxxx-xxxx학기 과제(problem)물(online제출용)
교과목명 : 인간행동과사회環境
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_
○ 과제(problem)유형 : ( 공통 ) 형
○ 과 제 명 : 행동주의 theory(이론)과 사회적 학습theory(이론)을 비교分析하고, 왜 어떤 사람은 상습적으로 절도를 일삼는 사람이 되었는지 각각의 theory(이론)에 근거하여 설명(explanation)하고 치료 혹은 해결方案을 事例를 들어 구체적으로 제시하시오.
`목 차`
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 theory(이론)과 사회적 학습theory(이론) 비교分析1) 행동주의 theory(이론)의 property(특성)과 주요관념
-xxxx-xxxx) 사회적 학습theory(이론)의 property(특성)과 주요관념3) 행동주의 theory(이론)과 사회적 학습theory(이론) 비교分析
-xxxx-xxxx. 상습적 절도범에 대한 설명(explanation) 및 해결方案
1) 행동주의 theory(이론)을 통해 본 상습적 절도범과 해결方案
-xxxx-xxxx) 사회적 학습theory(이론)을 통해 본 상습적 절도범과 해결方案
Ⅲ. 결론
Reference ListⅠ. 서론
“인간발달은
다.
