ICT활용을 통한 교실수업改善 방안에 대하여
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작성일 23-06-08 09:09
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ICT활용을 통한 교실수업改善 방안에 대하여
교육과정은 사회적 alteration(변화) 와 밀접한 관계가 있따 오늘날 사회적 alteration(변화) 가운데 두드러진 것이 바로 컴퓨터와 통신에 의한 정보화이다. 이러한 정보화의 흐름은 어느 사회의 특정 부문이나 계층에 국한되는 것이 아니라 사회 전반에 걸쳐 광범위하게, 또 급속도로 이루어지고 있따 이렇듯 ‘정보화 사회’라는 말이 여기저기서 인용되고 있고, 또한 전국의 모든 학교에 인터넷(Internet) 시설이 설치되고, 각급 학교나 기관 또는 개개인이 홈페이지를 구축하고, 모든 교원과 모든 학생이 ID를 가지고 활용하게 되면서 ‘정보화 사회’라는 용어가 더욱 실감이 난다. 이러한 정보화 사회에서의 교육은 지금까지의 입시위주나 지식의 전수에서 벗어나 학생들이 풍부하고 다양한 학습 data(자료)를 접하여 스스로 data(자료)를 탐구하고, 적용하여 처리해야할문제를 해결하는 경험의 과정에서 기존의 문제 해결 방식을 improvement하거나 전혀 새로운 지식을 창출해낼 수 있는 창의력을 길러 주여야 하고…(drop)
ICT교육
레포트/사범교육
본 자료는 ICT활용을 통한 교실수업개선 방안에 대하여정리한 리포트입니다. 정보통신, 인터넷(Internet), 접속 등의 어휘가 일상생활 속에서 하루 세 끼 밥 먹는 것만큼이나 자연스럽게 쓰이고 세 살짜리 아기가 유연하게 마우스를 이리 저리 옮기며 클릭 하는 모습도 흔히 접할 수 있는 풍경이 되었다.ICT교육 , ICT활용을 통한 교실수업개선 방안에 대하여사범교육레포트 ,
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