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[교육학] 교육행정 및 교육경영 시험 요약

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작성일 23-07-12 04:51

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2. 교육행정학에서 과학적 관리론과 인간관계론을 설명(說明)하고, 각각의 공과를 비교하시오.

① 과학적 관리론
테일러가 주창한 것으로, 기업의 목표(goal)를 달성하기 위한 최선의 방법, 즉 가장 효율적인 방법을 고안하는데 관심이 있다
과학적 관리론은 조직 관리에 과학적 관리의 이론(理論)을 도입한 것으로 공장관리론, 시간과 동작의 연구, 과학적 관리법의 원리 등이 포함된다
과학적 관리론의 공헌은 비능률적인 인간유기체를 가능한 한 최선의 방법으로 생산과정에 활용하는 기술과 지식을 체계화하는 기초를 확립한 것이다.

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설명
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[교육학]교육행정및교육경영시험요약

레포트/사범교육
다.

[교육학] 교육행정 및 교육경영 시험 요약

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교육행정 및 교육경영 시험 요약에 대한 글이며,교육예산의 과정,지방분권 원리 등에 관한 글입니다.[교육학]교육행정및교육경영시험요약 , [교육학] 교육행정 및 교육경영 시험 요약사범교육레포트 ,

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⑤ 지방분권의 원리
적극적인 주민의 참여로 지방 실정에 맞는 방식으로 교육을 운영할 수 있도록 교육행definition 권한을 지방에 대폭 이양 또는 위임하여야 한다는 이론(理論).
즉, 중앙교육행정기관인 교육인적자원부는 교육의 기본정책수립과 기타 전문적・기술적인 지도 조언과 재정 보조에 그쳐야 하며, 지방의 교육위원회와 교육청이 지방민의 공정한 민의에 부응하여 지방의 교육행정을 책임지고 발전시켜 나가는 것이다.
특히 시간과 동작의 연구를 통해서 인간의 생산 활동을 정확히 측정(測定) 하고 analysis(분석) 하여 그에 입각한 관리가 가능하다는 사…(생략(省略))

교육행정 및 교육경영 시험 요약에 대한 글이며,교육예산의 과정,지방분권 원리 등에 관한 글입니다.

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