[Korea National Open University 유아교육과 3학년 교과교육론 E형] 2007년 개정 유치원 교육과…
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작성일 23-07-21 19:22
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Ⅰ. 유치원교육과정 개定義(정이) necessity
1) 유치원 교육과定義(정이) 주기적 개정에 대한 요구 수용
우리나라에서 국가 수준의 유치원 교육과정은 1969년에 처음으로 제정, 공포된 이후, 1979년, 1981년, 1987년, 1992년, 1998년에 이르기까지 다섯 차례(次例)에 걸쳐 개정, 고시되어 현재 6차 교육과정을 운영하고 있따 유치원 교육과정이 제정된 이후 몇 차례(次例)에 걸쳐 개정을 한 것은 각 시대의 요청과 필요, 즉 유치원 현장의 요구, 사회 여건과 지식의 change(변화), 유아 교육 理論(이론)의 발전 등을 반영하면서 계속적인 평가와 수정을 통하여 유치원 교육의 질적인 발전을 도모하기 위한 노력이라고 할 수 있다(교육부, 1998). 최근 10여 년 간 교육과정 개정이 대체로 5년 주기로 이루어져 왔기 때문에 교육계와 학교 현장에서는 교육과정 개정에 대한 기대를 강하게 가지고 있었으며, 이러한 주기적 개정에 대한 요구가 첫 번째 개定義(정이) 배경 및 necessity 이라고 하겠다.
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.[방통대유아교육과3학년교과교육론E형]2007년개정유치원교육과정에(건강생활,사회생활,표현생활,언어생활,탐구생활영역)에의한만5세보육계획안을작성하시오 , [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 E형] 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안을 작성하시오.기타방송통신 ,
[Korea National Open University 유아교육과 3학년 교과교육론 E형] 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안을 작성하시오.
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여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다.
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[Korea National Open University 유아교육과 3학년 교과교육론 E형] 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안에 대한 Korea National Open University 과제입니다.
2) 유치원에 대한 사회적 요구의 검토 및 반영
두 번째 개定義(정이) necessity 으로는 유치원에 대한 사회적 요구의 검토 및 이를 반영할 필요를 지적할 수 있따 먼저, 유아교육의 확대와 유아교육법 제정 등 유아교육의 사회적 상…(drop)
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