平生敎育(평생교육)의 실정과 improvement(개선)방안(方案)
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작성일 23-08-06 23:43
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현대 사회는 지식과 정보의 폭발적 증가와 그에 따른 사회 변동이 급격하게 이루어지기 때문에 lifelong education 의 necessity 이 더욱 대두되고 있다 그런데 최근의 언론 발표에 따르면 우리나라 성인의 lifelong education 참여율이 OECD 회원국 중 최저 수준인 것으로 나타났다. 1982년에 제정, 공포된 사회교육법이 1999년 전문을 개정하여 lifelong education 법으로 제정, 공포되어 2000년 3월부터 시행되고 있다 이 때부터 사회교육이라는 용어는 lifelong education 이라는 용어로 변경되었다. 그는 대학생 시…(투비컨티뉴드 )
平生敎育(평생교육)
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레포트/공학기술
平生敎育(평생교육)의 실정과 improvement(개선)방안(方案)
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우리나라의 平生敎育(평생교육)에 대한 자신의 opinion을 제시하는 논설문 형식의 보고서입니다. 현재 우리 사회의 문제점을 제기하고 그에 대한 방안을 제시하는 형식을 취하고 있습니다. 한 국가의 경쟁력을 판가름하는 지표로써의 역할을 하는 lifelong education 은 무엇이며, 현재 우리나라 실정은 어떠한지에 관해 알아보고, 이를 改善(개선) 하기 위한 대책으로 어떠한 것이 있는지에 대해 살펴보자.
먼저 lifelong education 이란 ‘학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 활동’을 말한다.
현대 사회는 각 분야가 고도로 전文化(문화), 세분화되었기 때문에 lifelong education 이 이루어져야만 성공적인 학문적 성취를 얻을 수 있다 예컨대 2002년 노벨 화학상을 수상한 日本 인 다나카 고이치의 경우를 살펴보자. 다나카 고이치는 도호쿠대학에서 工學 전공으로 학사학위를 받고 같은 해에 시마즈제작에 입사했다고 한다. 현재 우리 사회의 문제점을 제기하고 그에 대한 방안(方案)을 제시하는 형식을 취하고 있습니다.
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우리나라의 평생교육에 대한 자신의 의견을 제시하는 논설문 형식의 보고서입니다.
