교육제도의 역사와 평생교육의 출현
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작성일 22-11-11 13:53
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공교육제도의 등장과 특징, 평생교육의 출현에 대해서 조사하였습니다. 재택학교교육 운동이 본 궤도에 오르게 되자 공교육에 대한 비판이 고조되는 가운데 학교교육을 불신하거나 반대하는 다양한 배경의 부모들의 참여가 늘어나기 …(To be continued )
교육제도의 역사와 평생교육의 출현
,인문사회,레포트
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공교육제도의 등장과 특징, 평생교육의 출현에 마주향하여 조사하였습니다.교육제도의역사와평생교육의출현 , 교육제도의 역사와 평생교육의 출현인문사회레포트 ,
다. 대안교육운동의 산물로 나타난 대안학교는 독특한 교육이념 및 운영방식을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 학교의 형태(자유학교형, 생태학교형, 재適應 학교형, 고유이념 추구형). 새로 개정된 교육법 제69조는 대안학교의 정이 을 ‘자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육目標(목표)로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교육방식을 추구하는 학교’로 정이.
탈학교 운동의 또 다른 움직임은 ‘가정에서의 학교교육’이다.
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교육제도의역사와평생교육의출현
레포트/인문사회
순서
1. 공교육제도의 등장과 그 특징
2. 학교본위 공교육제도의 동요
3. lifelong education 의 출현
2. 학교본위 공교육제도의 동요
학교제도가 초래하는 획일성과 몰개성성, 순응성 조장의 문제가 교육 전문가뿐만 아니라 지역싸회 주민과 교사, 학생의 차원에서까지 지적되고 있는 상황 속에서 학교의 alteration(변화) 는 불가피한 것으로 보임.
기존 학교교육의 틀에서 벗어나 각자가 원하는 방식으로 교육하려는 대표적인 움직임은 대안교육운동(20세기 초, 개발중심의 근대적 가치관에 내포된 경쟁적, 파괴적 가치관에 반기를 들고, 인간성 회복을 기치로 하여 등장)이다.
