[진로상담기술] 靑少年(청소년) 진로상담의 의사결정기법
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작성일 22-12-15 23:24
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겔라트(Gelatt, 1962)는 진로지도의 중요한 목적 가운데 하나가 학생들이 홀륭한 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는 것이라고 가정…(skip)
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[진로상담기술] 靑少年(청소년) 진로상담의 의사결정기법
다.
[진로상담기술] adolescent(청소년) 진로상담의 의사결정기법
목차
[진로상담기술] adolescent(청소년) 진로상담의 의사결정기법
I. 의사결정 유형 탐색하기
II. 진로자서전 작성하기
III. 주관적 기대효용 활용하기
IV. 근거 없는 믿음 확인하기
V. 은유로 저항감 다루기
출처
[진로상담기술] adolescent(청소년) 진로상담의 의사결정기법
I. 의사결정 유형 탐색하기
사소한 일에서부터 중요한 일에 이르기까지 인간의 거의 모든 행동에는 의사결정이 필요하다. 겔라트(Gelatt, 1962)는 진로지도의 중요한 목적 가운데 하나가 학생들이 홀륭한 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는 것이라고 가정하고 있다 이에 의사결정은 결과만이 아니라 결정을 내리게 되는 과정에 의해서도 평가되어야 한다고 주장한 바 있다 따라서 진로지도는 adolescent(청소년)들의 진로에 관한 의사결정 과정에 초점을 두고 의사결정 기술을 증진시키도록 조력하는 것을 중요한 目標(목표)로 삼아야 한다.
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레포트/인문사회
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[진로상담기술] 靑少年(청소년) 진로상담의 의사결정기법
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목차
[진로상담기술] adolescent(청소년) 진로상담의 의사결정기법
I. 의사결정 유형 탐색하기
II. 진로자서전 작성하기
III. 주관적 기대효용 활용하기
IV. 근거 없는 믿음 확인하기
V. 은유로 저항감 다루기
출처
[진로상담기술] adolescent(청소년) 진로상담의 의사결정기법
I. 의사결정 유형 탐색하기
사소한 일에서부터 중요한 일에 이르기까지 인간의 거의 모든 행동에는 의사결정이 필요하다.
