효율적인 교사의 조건과 교수기술00
페이지 정보
작성일 22-12-27 21:59
본문
Download : 효과적인 교사의 조건과 교수기술00.hwp
훌륭한 교사의 자질이 무엇인가? 많이 아는 것 과 잘 알고 있는 것과 결과 적으로 가르치는 것은 서로 다른 문제이다. 같은 내용을 가르치더라도 누가 가르치느냐에 따라 학생들이 받아들이는 정도가 다른 것이 사실이다. 이미 여러 연구에서는 교사에 따라 학생의 학업성취가 매우 다양한 수준으로 나타나 교사 결과 성에 대한 관심을 모으고 있따
학생성취의 차이를 만드는 것은 교사이다’라는 문구와 함께 교사결과 성의 연구에 대한 관심을 불러 일으킨다. 학교학습의 중요한 목표(goal)가 지식과 기술의 개발이라고 한다면, 좋은 교사를 definition 하는 문제는 당연히 학생의 학업성취와 연결되어야 할 것이다.레포트/사범교육
잘 참고하시어 학업에 나날이
Download : 효과적인 교사의 조건과 교수기술00.hwp( 95 )
효과적인 교사의 조건과 교수기술00위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다 ^^효과적인교사의조건과교수기술00 , 효과적인 교사의 조건과 교수기술00사범교육레포트 ,
순서
효율적인 교사의 조건과 교수기술00
,사범교육,레포트
설명
효율적인 교사의 조건과 교수기술00
효율적인교사의조건과교수기술00
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 결과 적인 교사의 조건
(1) 적절한 시간 배분
(2) 효율적인 언어적 행동
(3) 풍부한 지식
(4) 교사의 자기효능감
2. 결과 적인 교수기술
(1) 태도
(2) 조직화
(3) 의사소통
(4) 집중
(5) 피드백
(6) 모니터링
(7) 점검과 정리(arrangement)
(8) 질문하기
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
필자는 중고등학교 수업시간에 똑같은 수학교사에게 수학을 쉽게 이해하고 배우기 쉽도록 강의 하는 교사를 보기도 했으며 복잡다단하게 문제를 풀어가는 교사의 수업으로 인해 지루하게 수학시간을 보낸 적이 있따 즉, 우리는 여러 과목 수업을 들으면서 지루하고 이해가 잘 안 되는 수업이 있는 반면에 흥미롭고 어려운 문제도 잘 해결이 되는 수업이 있따 이는 학생들의 마음가짐과 태도, 또는 지적수준의 차이로도 나타나지만, 교사의 행동과 수업 방법에 따라 학습 성과에 큰 影響을 미친다. 훌륭한 교사가 되기 위해서는 교사는 자신이 아는 것을 소화하여 그것을 학생들에게 의미 있는 학습으로 …(省略)
위 자료 요약정리(整理) 잘되어 있으니
발전이 있기를 기원합니다 ^^
다.
