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공격성과 학습지체 문제를 가진 ADHD 아동개입 사례(instance)

페이지 정보

작성일 22-12-31 17:34

본문

1. example(사례) 개요
2. 주요문제
3. 아동의 능력 정도
4. 가족배경
5. 社會福祉士(사회복지사)의 개입계획
6. 문제해결을 위한 개입과정
7. 평가 및 제언

조부모의 병환으로 가정 내에서 적절한 보살핌을 기대하기 어려우나 신나는집과 학교 담임교사의 적극적인 협조를 통해 약물치료와 놀이치료, 신나는집에서의 집단, 개별상담과 학습지도, 심리적지지 등 다각적인 개입이 진행되면서 아동이 긍정적인 alteration(변화) 를 많이 보여주었다. 그러나 아동치료에서 가장 중…(skip)
설명

1. 사례(instance)개요, 2. 주요문제, 3. 아동의 능력 정도 , 4. 가족배경 , 5. a social worker(사회복지사) 의 개입계획, 6. 문제해결을 위한 개입과정 , 7. 평가 및 제언, , 크기 : 80K

순서

1. 사례개요, 2. 주요문제, 3. 아동의 능력 정도 , 4. 가족배경 , 5. 사회복지사의 개입계획, 6. 문제해결을 위한 개입과정 , 7. 평가 및 제언, , FileSize : 80K , 공격성과 학습지체 문제를 가진 ADHD 아동개입 사례인문사회레포트 , 공격성과학습지체 사회복지사의개입계획 ADHD아동개입

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레포트/인문사회

공격성과 학습지체 문제를 가진 ADHD 아동개입 사례(instance)

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