[독후감] 창가의 토토를 읽고나서 / 천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인
페이지 정보
작성일 23-01-29 22:32
본문
Download : [독후감] 창가의 토토를 읽고.hwp
토토가 다닌 도모에 학원은 요즘 말로 하면 일종의 대안 학교라고 할 수 있을 것 같다. 문제가 생기면 학생들과의 대화로 문제를 풀려고 하였다. 그것을 비롯해서 모든 수업 방식이 아주 자유로운 분위기 속에서 이루어진다. 1학년 토토가 전학 온 초등학교(도모에 학원)는 교실이 전철로 돼 있다 달리지 않는 진짜 전철 여섯 칸을 교실로 쓰고 있는 것이다.`는 것이었다. 아이니까 무조건 도와주려 하는, 그러면서 `너는 도대체 왜 그러니`로 처음 하는 우리의 긴 설교와 백 마디의 이야기보다 ...
순서
![[독후감] 창가의 토토를 읽고-6035_01.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200806/%5B%EB%8F%85%ED%9B%84%EA%B0%90%5D%20%EC%B0%BD%EA%B0%80%EC%9D%98%20%ED%86%A0%ED%86%A0%EB%A5%BC%20%EC%9D%BD%EA%B3%A0-6035_01.gif)
설명
다.`는 생각 아래 학생수도 많아야 한 반에 서른 명, 그리고 자유로운 교육, 아이들의 개성을 존중하는 교육방침을 내세웠고 또 실천했다. 고바야시 선생님의 교육 방침은 항상 `어떤 아이든지 갓 태어났을 땐 선하다. 나는 마치 토토가 된 것 같은 기분에 사로 잡혀 전철 교실을 상상했다. 그는 `교육은 초등학교 때부터 처음 해야 한다. 보통 학교에서 낙오되거나 적응하지 못하여 삐져나온 아이들을 따스하게 보듬고, 온갖 규제를 없애고 푸근한 環境(환경)을 조성하여 그들의 숨겨진 재능을 마음껏 발휘할 수 있도록 배려한 학교인 것이다. 그러니 이런 선한 기질을 일찌감치 찾아, 그걸 키워주며 개성 있는 사람으로 자라게 해야 한다. 선생님은 아이들을 우선 신뢰했고 아이들에게 믿음과 용기를 주었다. 처음 교실 문을 연 순간 토토는 `우와! 이 정도면 공부하면서도 항상 여행하는 기분이겠는 걸` 하고 신이 났다. 그런데 이 학교는 그 날의 기분에 따라 어디든지 마음에 드는 자리에 앉으면 그만이다.
Download : [독후감] 창가의 토토를 읽고.hwp( 80 )
천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인 데츠코 자신의 어린 모습이기도...
독후감 창가의 토토를 읽고 천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인
[독후감] 창가의 토토를 읽고나서 / 천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인
레포트 > 인문,어학계열
천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인 데츠코 자신의 어린 모습이기도...
천방지축 오리무중인 주인공 토토는 저자인 데츠코 자신의 어린 모습이기도 하지만, 호기심 많고 때 묻지 않은 온 세계 어린이들의 모습이기도 하다. 하지만 점점 커가면서 이러저러한 주위 環境(환경)이나 어른들의 influence으로 변질되고 만다. 특히, 토토가 재래식 화장실에서 지갑을 떨어뜨리고 그 지갑을 찾기 위해 분뇨를 퍼내고 있을 때 이를 본 교장 선생님이 토토에게 하신 말씀은 `끝나면 원래대로 해놓아라.`였다.
