실무중심 디자인 교육프로그램(program]) 개발에 관한 연구
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작성일 23-09-03 07:34
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실무중심 디자인 교육프로그램(program]) 개발에 관한 연구
실무중심 교육프로그램 개발에 관한 연구자료입니다.
[디자인]실무중심교육
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설명
특히 전문대의 경우는 매년 2천명 이상씩 증가하고 있고 ’97년도 졸업생은 ’96년 대비 3500명이 증가하여 디자인 관련학과의 무분별한 신설·증원 등으로 인하여 수요와 공급의 균형을 저해하는 주요 요인으로 나타나 심각성을 더해 주고 있따
2. 현 디자인 교육과 취업
전공과 교양 theory 과 실습 시간의 적정비율을 합리적으로 조정할 필요가 있으며, 커리큘럼을 improvement하여 교육의 질적 향상을 유도하는 것이 바람직함. 졸업 후 진출 희망분야는 디자인관련 전문회사가 39.4%로 높게 나타나고 있고, 선택 희망업체도 전문회사가 66.7%로 높게 나타나고 있어 경쟁력 있는 산업디자인 전문회사 육성을 통한 인력공급을 유도할 필요가 있으며, 취업활동에 대하여는 현장실습유도가 학생26.9%, 교수35.2%로 높게 나타나고 있고, 업체관계유지 ＞ 업체 추천의뢰 ＞ 교수친분활동＞ 기업 정보제공등의 순으로 나타나 정책적으로 현장실습 위주의 산학연계 호로그램을 확대 적용하여 실무와 theory 을 겸비한 전문인력을 배출하고 창의적 교육환경을 조성해야 할 것으로 analysis(분석) 된다된다.[디자인]실무중심교육 , 실무중심 디자인 교육프로그램 개발에 관한 연구경영경제레포트 ,
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다.
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산업현장에서 요구하는 직무를 분석 검토하여 그 중 특정 기능 만을 집중적으로 교육할 수 있는 디자인 교과과정 및 교과별 강의계획서 모델을 살펴봤습니다.산업현장에서 요구하는 직무를 분석 검토하여 그 중 특정 기능 만을 집중적으로 교육할 수 있는 디자인 교과과정 및 교과별 강의계획서 모델을 살펴봤습니다.政府(정부) 및 기업체에 대한 건의사항으로는 현장실습 기회의 확대(42%)가 높게 나타나 산학연계의 디…(To be continued )
레포트/경영경제
실무중심 교육프로그램(program]) 개발에 관한 연구자료입니다.
