양명학을 통한 인성교육 efficacy 연구
페이지 정보
작성일 23-10-14 04:13
본문
Download : 양명학을 통한 인성교육 효과 연구.hwp
그 이유는 교사라면 자신의 전공지식을 가르치는 것도 중요하지만, 학생들에게 바른 품성과 올바른 가치관을 심어주는 것 또한 중요하다고 할 수 있기 때문일것이다 이와 관련된 내용은 ‘조난심, 윤현진, 이명준, 차우규, 『도덕교육학신론』, 서울 : 문음사, 2003’ 에도 서술되어 있따
“학교교육에서 인간적인 덕성을 갖춘 인격체를 길러내기 위해서는 먼저, 학교교육이 ‘인성교육’이라는 목표(goal)를 구심점으로 하여 통합적으로 운영되어야 한다. 일반적으로 인성교육은 도덕과 교육과정에서 다루어진다고 생각을 한다.순서
레포트/의약보건
Download : 양명학을 통한 인성교육 효과 연구.hwp( 51 )
양명학을 통한 인성교육 efficacy 연구
양명학을 통한 인성교육 efficacy 연구
Ⅰ. 들어가며
1. 연구의 목적 및 必要性
요즈음 우리 주변에서는 비 인륜적인 사건들이 많이 발생하고 있따 이러한 비 인륜적 범죄 증가의 原因으로는 여러 가지가 있지만, 오늘날 일선 학교현장에서 인성교육이 원활하게 이루어지지 않는 것도 그 중 한 原因이 될 수 있따 따라서 앞으로 학교 현장에서 인성교육을 보다 강화하는 plan을 모색해야 할 것이다. 그러나 본인은 인성교육에 대한 책임이 도덕 교과에만 있다고 생각하지는 않는다. 학생들의 덕목의 학습은 학교교육의 어떤 부분에만 해당되는 문제가 아니라, 학교의 전체 활동과…(생략(省略))
陽明學을통한인성교육efficacy연구
설명
양명학을 통한 인성교육 효과 연구陽明學을통한인성교육효과연구 , 양명학을 통한 인성교육 효과 연구의약보건레포트 ,
,의약보건,레포트
다.
