에밀 독서 보고서
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작성일 23-11-09 05:48
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에밀 독서 보고서
장자크루소의 에밀을 읽고 자신의 느낀 점을 기술한 리포트입니다. 동시에 교사라는 것은 안내자나 지도자에 불과하…(skip)
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장자크루소의에밀을읽고쓰기독서感想文
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장자크루소의 에밀을 읽고쓰기 자신의 느낀 점을 기술한 리포트입니다. 장자크루소의에밀을읽고독서감상문 , 에밀 독서 보고서서평서평감상 ,
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이러한 그의 생각을 바탕으로 영아, 유아를 다룸에 있어, 기저귀 사용을 반대하고, 아기에게는 모유를 먹이도록 권하며, 어린이를 어린이로 치유하라고 주장하고 있따 또한 유아에게는 감각 훈련, 소년에게는 육체의 수련을 주로 하고, 적극적인 도덕 관념이나 진리를 가르치지 말라고 하는데 아이들이 미덕과 진리를 깨우치기 위해서는 그것을 이해할 수 있는 이성이 발달해야 하는데 그것이 발달하지도 않은 아이에게 그것들을 알게 하려고 하는 것은 시간을 낭비하는 것이라 말하고있따 다시말해 이성에의 준비를 행하는 데에 그치도록 권하였으며, 이것을 소극 교육이라고 불러, 가장 중요한 교육 단계로 간주하였다. 루소는 에밀을 통해 그의 교육관을 전개해가고 있지만 교육사상이외에도 루소의 인간관, 문명 비판을 동시에 전개하고 있따 루소가 살던 18세기 프랑스의 사회적 부패를 비판하면서 국가나 사회제도가 아동의 발달과 교육에 부정적인 effect(영향) 을 준다고 보았으며 따라서 인간이 자신의 본성에 충실하면서 자유롭게 성장하기 위해서는 사회의 effect(영향) 을 받지 않고 자연에서의 자연스러운 교육을 강조한 것이다.
