문법교육
페이지 정보
작성일 24-01-08 00:39
본문
Download : 문법교육.hwp
사회가 급변하면서 모든 학교급에서는 실용성이 더욱 강조된다 여기서 유의할 점은 불확실성의 시대의 실용성이란 배운 지식을 사회에서도 활용 할 수 있어야 한다는 의미를 넘어선다. ‘탐구적 目標(목표)’ 지향 언어 교육의 history와 비교해 볼 때, 실용적 目標(목표) 지향 언어 교육은 교육적 전통이 짧다. 올바르고 정확한 언어생활을 영위하는 인간상은 근대교육에 이르러 설정되었다. 즉, 급변하는 시대 지식의 실용성은 ‘궁극적인 삶의 목적’으로 좀 더 폭넓게 규정된다
전통적으로 지식…(省略)
레포트/인문사회
Download : 문법교육.hwp( 50 )
문법교육
다. 실용성 지향의 문법교육은 ‘올바르고 정확한’ 언어생활을 영위하는 인간상을 目標(목표)로 해왔다.
설명
문법교육 , 문법교육인문사회레포트 , 문법교육
문법교육,인문사회,레포트
순서
문법교육
1. 문법교육은 왜 필요할까?
1) 문법교육이 지향하는 인간상을 크게 세 가지로 설명(說明)하여 문법교육의 目標(목표)를 도출
2) 국어교과 내에서 문법 교육이 지녀왔던 위상
3) 문법 교육이 해내야 할 교과적 역할 기술
1) 문법교육이 지향하는 인간상
(1) 실용적 인간을 길러 내기 위해 : 올바르고 정확한 언어생활을 위하여
국어교과에서는 줄곧 ‘실용성’을 지향해 왔다. ‘지식’은 불확정적인 상황과 어떤 문제에 대한 궁극적인 해결 사이를 조정하는 역할을 한다.
