[사회과학] 몬테소리 교육법 - 몬테소리 교육에 관한 설명(explanation)
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작성일 24-01-08 15:26
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2. 몬테소리 교육이란
유아에게 준비된 environment(환경) 을 제공해 주어 자발적인 자기 활동을 통해 자기 형성이 가능하도록 한 자동교육을 의미한다.
몬테소리는“교육은 태어나면서부터 처음 되어야 한다. 1907년 로마에서 3~7세의 도시빈민 유아를 대상으로 어린이의 집(casa dei bamnini)을 창설한 몬테소리는 프랑스의 의사이며 정박아교육의 선각자이기도 한 이타르(Itard)와 세강(Seguin)의 influence(영향)을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램(program]) 을 개발하였다.
3. 몬테소리 교육의 철학적 theory(이론)배경
Montessori는 종교심은 태어날…(省略)
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다.”라고 주장했다. 즉 교육이란‘가르침’만이 아니라 유아의 정신적 발달을 돕고 이끌어 내는 것을 의미하는 것이다.
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몬테소리 교육법 - 몬테소리 교육에 관한 설명(說明)
목 차
Ⅰ. 몬테소리 교육의 기본 개념(槪念)
Ⅱ. 몬테소리 교육의 내용
Ⅲ. 몬테소리 environment(환경) 관
Ⅳ.몬테소리 교육의 아동관
Ⅴ. 몬테소리의 교사관
Ⅵ. 몬테소리 교육의 장단점
Ⅰ. 몬테소리 교육의 기본 개념(槪念)
1. 몬테소리 교육사상의 형성 배경
몬테소리 프로그램(program]) 은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리(Maria Montessori)의 theory(이론)에 기초한 프로그램(program]) 이다.
