[리포트] 학교체육의problem(문제점)과improvement(개선)대책
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작성일 24-01-21 14:44
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그저 땡볕아래 운동장을 돌고, 공 몇 번 차면 그만인 수업이였다.
한국 체육교육은 문제다
총투표…(drop)
Ⅱ. 학교체육의 이해와 drawback(걸점) 및 改善(개선) 方案
① 학교체육교육 이란?
② 체육교육의 목적
다.
왜 체육교육은 그 현란하고 장대한 목적에도 불구하고, 교육현장에선 제대로 이루워 지지 않는가? 40여년 지속되어온 수업방식에 대한 改善(개선) 책은 무엇이며, 초, 중, 고등학교의 체육교육만으로 현대의 비만, 성인병 등을 미리 예방할 수는 없는 것일까? 일주일에 한두번 수업은 체육계에서 말하는 것처럼 부족한 시간일까? 본 레포트(report) 를 통해 학교체육의 drawback(걸점)을 살펴보고 改善(개선) 책을 강구해보고자 한다.
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설명
? 학교체육의 drawback(걸점)과 改善(개선) 方案에 대하여
Ⅰ.체육교육의 위기
어렸을 적 받아온 체육교육은 그다지 하고 싶은 것이 아니였다.모두들(특히 여학생의 경우) 교실 밖 수업보다는 교실 안에서 theory(이론)을 배우길 원했으며, 일주일에 한번 있는 수업 시간에 운동장을 도는 일은 숨이 턱턱 막히는 고문에 가까운 일이였다.
