영아의 발달 特性(특성)에 맞춘 영아 교사의 역할
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작성일 24-02-01 13:49
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아기의 욕구를 빨리 충족시켜 주고, 동무로서 아기를 대해 주는 것은 아기들이 안심을
하고 신뢰감을 발달시키도록 한다.
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레포트/사범교육
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영아의 발달 特性(특성)에 맞춘 영아 교사의 역할
Ⅰ.영아의 연령별 주요발달 特性과 영아의 特性 발달 特性에 맞춘 영아 교사의 역할에
대해 기술하세요.
1.신생아기(생후 1-2개월)
① 신체발달
아기는 턱을 들고 머리를 기댄 채 똑바로 버티기 처음 하는데, 바로 눕히거나 엎드리
게 하고 옆으로 눕히는 등 다양한 자세로 두는 것은 발달을 촉진시켜 준다.
또한 팔을 자극하면 ‘잡기반사’를 보인다, 장난감을 아기의 머리맡에, 옆에, 눈 앞에
두도록 한다.
④ 지적발달
감각운동기 단계에 있으며…(省略)
다.
③ 정서발달
생후 1개월된 아기는 흥분, 고통, 기쁨, 분노, 두려움과 같은 정서표현이 다양하다.
② 사회성발달
영아는 출생후 1개월 동안 배냇미소를 보이는데, 이것은 사회적 의미는 없으며 무의식
으로, 또는 큰 소리에 reaction(반응)하는 형태이다.
교사가 유대관계를 맺는 하나의 과정으로 지속적으로 아기에게 말을 하고, 노래를 불러
주고, 눈맞춤을 하는 것은 중요하다.
아기들은 꼭 껴안고 움직이는 것을 즐기며, 안거나 흔들어 주면 진정하게 된다된다.
