『방귀쟁이 며느리』의 교육적 적용 방안
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작성일 24-04-05 19:55
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초인적인 속성이 현실의 삶을 위협하지 않는다는 사실이 증명되고, 나아가 현실적인 부유함을 가능하게 함이 밝혀지면서 며느리의 초인적인 방귀는 더 이상 거부되지 않는 것이다. 어느 계기건 그 행위의 수혜자는 시아버지(시댁)이다. 그리고 그것은 부유한 삶의 보장을 의미하는 것이다. 며느리방귀12 , 『방귀쟁이 며느리』의 교육적 적용 방안사범교육레포트 ,
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레포트/사범교육
『방귀쟁이 며느리』의 교육적 적용 방안
며느리방귀12
설명
4) 며느리의 귀환
후반부에서 며느리가 돌아오게 되는 것은 며느리의 방귀가 시아버지에 의해 `쓸 방귀`로 인정되기 때문일것이다 `쓸 방귀`로 인정되는 계기는 두 가지가 있다아 하나는 수확이고, 다른 하나는 경쟁이다. 배(梨)를 수확하는 것은 식량의 확보를 의미하는 것이고, 유기(비단)의 쟁취는 재물의 축적을 의미하는 것으로 볼 수 있다아 식량과 재물은 현실적인 삶의 기반이 되는 것이다. 친정으로 가는 도중에 시아버지의 갈증과 기아를 해결하는 배(梨)와 장사꾼들로부터 획득한 유기(비단)는 모두 생활에 현실적으로 유용한 것들이다.
