영아 watch 기록 (3~5월) 만2세 9명
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작성일 24-08-08 04:20
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“맞아요. 그럼이건 무슨 색인지?”하며 노란색물병을 보이자 “ 노랑” 하며 이야기한다.음악을 들려주면 집중 있게 들은 후 동작을 크게 움직인다.
실습일지/유아보육
다.
자연탐구
밀가루 퍼포먼스를 하며 밀가루를 손으로 느끼고 탐색해 보고 뿌려도 봄. 밀가루가 가루라서 뿌리면 날리는 것을 알며 위로 살짝 뿌려볼 수 있었음. 밀가루에 색 물을 타며 색깔이 변하는 것을 말 할 수 있었음.
밀가루 퍼포먼스를 하며 밀가루를 만져보고 뿌려보며 자유롭게 활동을 해 봄. 색깔 물을 넣자 “선생님, 이건 초록색이지요?”하고 색깔의 이름을 말 하며 웃는다. 노래 리듬에 맞추어 손뼉을 치면서 즐겁게 활동을 하였다.어린이집 평가제 관찰기록 만2세 9명 3~5월 , 영아 관찰 기록 (3~5월) 만2세 9명유아보육실습일지 , 어린이집 관찰일지 만2세
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어린이집 평가제 watch기록 만2세 9명 3~5월
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영아 watch 기록 (3~5월) 만2세 9명
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예술경험
교사가 ‘니비야’ 동요를 들려주었더니 00이가 나비처럼 양 팔을 벌려서 사뿐 걸어가며 정확하게 따라 할 수 있었다.
동요에 맞추어 음률 영역에 있는 탬버린으로 이용하야 흔들어보고 즐거워 하는 모습이 보였다.
활동을 할 때 신체적으로 동물 표현을 하면서 동물 울음소리도 잘 표현을 한다. 음률영역바구니에 스카프를 꺼내서 양손으로 들고 어깨어 걸리고 펼쳐서 흔드는 모습을 보인다. 그리고 나서 빨강과 파랑물색깔로 이야기 한다.
