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인간과 심리

당신의 youth기를 되돌아보고, youth기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 서지사항을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 youth기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 分析하시오
CONTENTS

I. 나의 youth기

II. 사춘기 발달 특징으로 살펴본 youth기(제2차 성징과 youth 비행의 관계)

III. youth기 비행 및 일탈

IV. 생물학적 발달 특징으로 살펴본 youth 비행의 요인

V. 심리학적 발달理論으로 살펴본 youth기 비행의 요인
1. 정신分析理論과 youth 비행의 관계
2. 학습理論과 youth 비행의 관계
3. 인지발달理論과 youth 비행의 관계

VI. 다양한 발달 특징으로 적용해본 나의 youth기 分析

VII. 서지사항
I. 나의 youth기

나의 youth기는 방황의 연속이었다. 서클을 정말 탈퇴하고 싶었지만 보복을 생각하면 너무 겁이나 망설여졌다. 다른 때와는 다르게 그런 단정하고 성실한 동창생의 모습이 보기 좋았고, 나도 학교생활을 잘해서 이제 부모님의 걱정을 덜어드릴 수 있었으면 좋겠다는 생각을 했다. 너무 future(미래)가 막…(drop)
다. 중학생 시절 친하게 지내던 형들과 어울려다니다가 아무 생각 없이 불량 서클에 가입하게 되었고, 그때부터는 정말 무서울 것 없이 살았다.
그런데 그때의 상황에서 성실하게 노력할 수 있는 방법이 없다는 생각도 들었다. 서클 내의 선배에게 그런 나의 생각을 이야기하자, 그런 생각을 다시 한 번이라도 하면 가만두지 않겠다고 협박을 했다.





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인간과 심리

당신의 youth기를 되돌아보고, youth기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 서지사항을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 youth기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 分析하시오
CONTENTS

I. 나의 youth기

II. 사춘기 발달 특징으로 살펴본 youth기(제2차 성징과 youth 비행의 관계)

III. youth기 비행 및 일탈

IV. 생물학적 발달 특징으로 살펴본 youth 비행의 요인

V. 심리학적 발달理論으로 살펴본 youth기 비행의 요인
1. 정신分析理論과 youth 비행의 관계
2. 학습理論과 youth 비행의 관계
3. 인지발달理論과 youth 비행의 관계

VI. 다양한 발달 특징으로 적용해본 나의 youth기 分析

VII. 서지사항
I. 나의 youth기

나의 youth기는 방황의 연속이었다. 그런 나로 인해 부모님은 무척 마음고생을 하셨고, 더군다나 주위 사람들의 비난과 질책도 많이 받았지만 그대로 형들에게 무조건적으로 복종하면서 올바르지 못한 행동을 하고는 했다.
그때 우연하게 초등학교 시절 단짝이었던 동창을 만났는데 아주 성실하게 학교생활을 하면서 자신의 future(미래)를 위해 열심히 노력하고 있는 모습을 보았다. 고등학생이 되면서 나이가 들다 보니 future(미래)의 人生(life)에 대해 생각하게 되었고, 그때부터 걱정과 두려움이 생기기 처음 했다.

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